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Lasdun estudió en la Architectural Association School of Architecture de Londres y posteriormente estuvo dos años de prácticas en el estudio de [[Wells Coates]], lider del movimiento moderno en Gran Bretaña. Al igual que otros arquitectos modernos como [[Basil Spence]] y [[Peter and Alison Smithson]], Lasdun estuvo influenciado por [[Le Corbusier]] y [[Ludwig Mies van der Rohe]], pero tuvo también tuvo influencia de clásicos como [[Nicholas Hawksmoor]]. | Lasdun estudió en la Architectural Association School of Architecture de Londres y posteriormente estuvo dos años de prácticas en el estudio de [[Wells Coates]], lider del movimiento moderno en Gran Bretaña. Al igual que otros arquitectos modernos como [[Basil Spence]] y [[Peter and Alison Smithson]], Lasdun estuvo influenciado por [[Le Corbusier]] y [[Ludwig Mies van der Rohe]], pero tuvo también tuvo influencia de clásicos como [[Nicholas Hawksmoor]]. | ||
Uno de sus primeros edificios, una casa construida entre 1937 y 1938 en 32 Newton Road, Paddington, Londres, está claramente en deuda con la [[Maison Cook]] Le Corbusier. | Uno de sus primeros edificios, una casa construida entre 1937 y 1938 en 32 Newton Road, Paddington, Londres, está claramente en deuda con la [[Maison Cook]] de Le Corbusier. | ||
Entre 1949 y 1959 trabajó junto con Lindsey Drake, y dos proyectos realizados en Londres a principios de la década de 1950 introdujeron por primera vez el principio de grupo que pasó a convertirse en una característica dominante en su obra. En la Escuela de Primaria de Hallfield (1951), Paddington, y el alojamiento en grupo (1952-1955) en Bethnal Green, los elementos funcionales separados están unidos por espacios de circulación. El edificio de viviendas fue diseñada como bloques de varios pisos de viviendas agrupadas en torno a un servicio central y núcleo de circulación. | Entre 1949 y 1959 trabajó junto con Lindsey Drake, y dos proyectos realizados en Londres a principios de la década de 1950 introdujeron por primera vez el principio de grupo que pasó a convertirse en una característica dominante en su obra. En la Escuela de Primaria de Hallfield (1951), Paddington, y el alojamiento en grupo (1952-1955) en Bethnal Green, los elementos funcionales separados están unidos por espacios de circulación. El edificio de viviendas fue diseñada como bloques de varios pisos de viviendas agrupadas en torno a un servicio central y núcleo de circulación. |