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Diferencia entre revisiones de «Escuela Montessori en Ámsterdam»

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Esta escuela Montessori en Amsterdam le debe mucho en su concepción a la Escuela al Aire libre de Duiker y Bijvoet construida en la misma ciudad en 1930. Ademas de compartir estilo ambas eran muy coherentes con las ideas higienistas del momento de aprovechamiento de sol y aire. En ese sentido las dos tenian detalles significativos como el hecho de que las paredes de las clases podian ser retiradas en su totalidad para que los estudiantes pudieran  
La '''escuela Montessori de Ámsterdam''' fue proyectada por [[Willem van Tijen]], [[Mart Stam]] y [[Lotte Stam-Beese]] y construida en Albrecht Dürerstraat 36 entre 1933 y 1936.
 
le debe mucho en su concepción a la Escuela al Aire libre de Duiker y Bijvoet construida en la misma ciudad en 1930. Ademas de compartir estilo ambas eran muy coherentes con las ideas higienistas del momento de aprovechamiento de sol y aire. En ese sentido las dos tenian detalles significativos como el hecho de que las paredes de las clases podian ser retiradas en su totalidad para que los estudiantes pudieran  
disfrutar del buen tiempo mientras estaban aprendiendo.
disfrutar del buen tiempo mientras estaban aprendiendo.


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Otras características especiales incluyen un invernadero y un espacio para proyectos en la azotea; una sala de usos múltiples en la planta baja; un patio orientado al sur con jardines para los alumnos; un ranario; áreas para actividades al aire libre y un pequeño gimnasio. En toda la escuela, los elementos incorporados, tales como pizarras, asientos al pie de ventanas y mesas, estan a la altura de los niños, proporcionando un ambiente funcional a escala.
Otras características especiales incluyen un invernadero y un espacio para proyectos en la azotea; una sala de usos múltiples en la planta baja; un patio orientado al sur con jardines para los alumnos; un ranario; áreas para actividades al aire libre y un pequeño gimnasio. En toda la escuela, los elementos incorporados, tales como pizarras, asientos al pie de ventanas y mesas, estan a la altura de los niños, proporcionando un ambiente funcional a escala.
==Referencias==
* http://idbdocs.iadb.org/wsdocs/getdocument.aspx?docnum=36895040
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