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Diferencia entre revisiones de «Escuela Karl Johan»
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Asplund decide alinear dos volúmenes a los frentes libres de la parcela dispuestos en L con un volumen principal de 5 plantas en dirección N-S con dos crujías de aulas con pasillo central y un pabellón secundario de dos plantas más buhardilla encargado de terminar de cerrar el espacio del patio y conectar volumétricamente la intervención de Asplund con la antigua escuela. Con ello crea una pequeña plaza con escalinata de acceso al volumen gigante de aulas, que aparece como una suerte de templo clásico donde la verticalidad de su fachada se remata por tímpano sobre cornisa jónica. | Asplund decide alinear dos volúmenes a los frentes libres de la parcela dispuestos en L con un volumen principal de 5 plantas en dirección N-S con dos crujías de aulas con pasillo central y un pabellón secundario de dos plantas más buhardilla encargado de terminar de cerrar el espacio del patio y conectar volumétricamente la intervención de Asplund con la antigua escuela. Con ello crea una pequeña plaza con escalinata de acceso al volumen gigante de aulas, que aparece como una suerte de templo clásico donde la verticalidad de su fachada se remata por tímpano sobre cornisa jónica. | ||
El | El volumen principal corre de norte a sur y contiene las aulas distribuidas en cuatro plantas. Las salas adicionales se encuentran en el bajocubierta. El pasillo de 59 metros de largo recibe luz escasa de las ventanas de los extremos y de las escaleras. Las aulas están alineadas a ambos lados del corredor, lo que brinda vistas al patio de recreo encerrado con la escuela anterior o a la plaza pública bordeada de árboles en el otro lado. | ||
Al exterior, la Escuela Carl Johan aparece como una estructura de ladrillo severa con techo inclinado. Las ventanas de madera son de un tamaño razonable enrasadas con la fachada de ladrillo, proporcionando vistas al patio de recreo encerrado con la escuela más antigua o a la plaza pública bordeada de árboles en el otro lado. | |||
El frontón situado al norte cuenta con un relieve de Ivar Johnsson y el del sur con una cristalera semicircular que ilumina la zona de escuela al aire libre. | El frontón situado al norte cuenta con un relieve de Ivar Johnsson y el del sur con una cristalera semicircular que ilumina la zona de escuela al aire libre. | ||
