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Diferencia entre revisiones de «Grupo escolar El Convent»
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Sert aplicó en estos proyectos el lenguaje racionalista que defendía el cemento armado como material constructivo básico para cumplir las exigencias que imponía la funcionalidad del nuevo estilo: simplicidad, armonía, equilibrio, orden y proporción, negando la aplicación gratuita de elementos ornamentales y la imitación, concibiendo la arquitectura como respuesta a una finalidad utilitaria, en relación con la que el interior se desarrolla racionalmente para la función y se proyecta al exterior de una manera simple y constructiva. | Sert aplicó en estos proyectos el lenguaje racionalista que defendía el cemento armado como material constructivo básico para cumplir las exigencias que imponía la funcionalidad del nuevo estilo: simplicidad, armonía, equilibrio, orden y proporción, negando la aplicación gratuita de elementos ornamentales y la imitación, concibiendo la arquitectura como respuesta a una finalidad utilitaria, en relación con la que el interior se desarrolla racionalmente para la función y se proyecta al exterior de una manera simple y constructiva. | ||
A finales de los años sesenta la construcción de la autopista A-7 perjudicó una parte importante de los espacios abiertos del centro escolar y se realizaron algunas modificaciones posteriores en el lado sur del edificio. También se derribó la casa del conserje, obra de Sert. | A finales de los años sesenta la construcción de la autopista A-7 perjudicó una parte importante de los espacios abiertos del centro escolar y se realizaron algunas modificaciones posteriores en el lado sur del edificio. También se derribó la casa del conserje, obra de Sert. | ||
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